知吴不言 中国知识管理觉行者——吴庆海博士的深度思考
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吴庆海:绘制一张属于自己的个人发展「人生历程图」
领域: 人生智慧变革转型自我成长 2022-01-28 09:00
摘要:新春伊始,正是我们总结过去、展望未来的时刻,也是我们修炼内功,完善知识体系的契机。最近,许多公司裁员、降薪事件层出不穷,各路英雄豪杰调岗、跳槽的消息也甚嚣尘上。在这个世事变幻莫测的时代,什么才是我们的立身之本呢?是否有必要静心回顾、复盘一下自己的过往?是否需要更深入洞察一下自己核心竞争力?是否需要寻找坚守自己个人发展的方向?

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人生百年终是客,不笑苍生笑吾身。

孔子说:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

在人生的每一个阶段里,都会看见不同的风景,都会抵达不同的境界。

可是现实学校教育中,我们很少会被告知,需要尽早寻找、明确、坚定自己的志向。

学校里注重的是数理化等学科通识常识的传递,工作后关注的是管人理事等方面能力的培养。

许多人懵懂半辈子后,才开始意识到个人职业发展及人生规划的重要性。

可人到中年百事哀,想要重振山河从头来过,却已力不足矣。

纵观古今中外,任何行业职业,如何让自己发展得更顺利,如何让自身变得更美好,在人生旅途中能够持续成长、不断超越、阶段进化,这一点上是共同的期望。

王阳明说:志不立,天下无可成之事。

他在十二岁就确立了“做圣贤”的志向。

历经任侠、骑射、辞章、神仙、佛家之后,更是提出了“心即理”、“知行一”、“致良知”,一步步走上自我人格完善之路,并最终成就立德、立功、立言“三不朽”人生。

心中有了定盘针,像船有了舵桨,像马有了衔环,就不会再随波逐流,漂荡奔逸。

但如何找到自己人生的方向,确定自己的大愿呢?

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工具介绍 —「人生历程图」

本文介绍一个简单实用的工具,来绘制一张属于自己的个人发展「人生历程图」。

让我们在岁末年初之际,不妨拿出一张A4白纸写写画画,总结过去,展望未来。

在这张白纸上,先可以画2条轴线-以“时间”为横轴,以“事件”为纵轴,建立自己的人生坐标系。

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△「人生历程图」模板   图片来源:吴庆海博士

在时间横轴上,可以在坐标原点填上自己的出生年份,然后以5或10年为单位,画上刻度线。

年龄偏小的伙伴朋友们,也可以调整一下,按照1或2年为单位,画上刻度线。

过去比较久远的时间刻度可以画疏松一些,近几年来的时间刻度可以相对画密集一些。

在事件纵轴上,就需要进行回顾,罗列过往的关键事件。

每一个事件可以用一个圆圈来标示,可通过垂直竖线与时间线对应起来。

涉及工作的关键事件,诸如上学、工作、升职、重大突破、惨痛教训等,可以把它标示出来。

涉及生活的关键事件,诸如恋爱、失恋、结婚、生子、搬家、买车、买房等,可以标示出来。

当然,人生赚得的第一个一百万、新出了自己的一本书等,也可以作为关键事件标示出来。

事件不在乎大小,只要对自己人生有重大影响的,有转折启示意义的,就可以把它圈出来。

慢慢地,慢慢地,自己的人生,就通过走空的笔尖跳跃于纸端,卷轴一般徐徐在眼前展开。

这张「人生历程图」,其实也是一次与自己内心世界的真实对话。

从中,我们可以反思复盘,审视那些真正影响到自己发展的人生十字路口,到底都是什么?

或许是专业的选择,或许是伴侣的选择,或许是职业的选择。

一次偶然的邂逅?一场重要的会议?一次无意的疏忽?

一个人?一句话?一本书?

当尘封的往事被激活后,更重要的是进行分析,得到启迪。

通过这些关键事件,透射出自己的特质是什么?优势是什么?劣势又是什么?

只有对自己认识更真实,评估更客观,才能明了自己个人的核心竞争力。

在进行事件分析时,可按“学习投入阶段”、“价值形成阶段”、“价值输出阶段”进行划分。

在明晰个人核心竞争力时,也可再细分为“事的层面”、“人的层面”、“心的层面”等。

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整理自己过往的人生足迹,更为关键的是立足当下,规划自己未来的个人发展路径。

即我到底想要过一个怎样的人生?

求财富?有权力?求名声?求长寿?求清净?求安家?求卫国?求利益众生?

在人生的平衡轮上,到底该如何进行切分?

大学里讲格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

中国古时候讲五福临门,这五福指的是长寿、富贵、康宁、好德、善终。

在一些企业家修炼营,则提倡明心、养生、齐家、治企。

这些都是很好的追寻幸福人生及和谐平衡发展的思维框架。

这时如果能够触动内心,次第花开,心见自在。

则可能会蓦然回首,找到人生的方向,洞悉自己的大愿。

如果暂时还没结果,也不用心急。

草蛇灰线,伏脉千里。

只要这颗寻觅的种子植于心田,或许终有一天机缘巧合,触发证悟关头,破土而出。

所以还是要平时多积累,提前做足水磨功夫。

通过梳理分析自己的过往,不断进行归纳、总结与升华。

过去发生事情之因,会造成当前行为之果,并能够影响未来可能的表现。

  • 有些人生而知之,属上根器者,慧根早开,天生就知道此生为何而来;

  • 有些人学而知之,需要通过后天的努力学习,不断勤修苦练,最终找到生命的意义;

  • 还有些人困而知之,遭遇困境或重大变故,被当头一棒后方能幡然醒悟。


所以根据自己的禀赋兴趣,不断洞悉自身的核心竞争优势,找到自己此生的志向(或大愿)。

即便是世俗的洪流让你我飘荡盘旋、跌宕起伏,但生命的主航线不会有太大的偏颇。

孔子说他自己“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”

对于我们大多数人而言,更需要后天努力,敏以求之者也。

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样例展示 — 我的「人生历程图」

知行合一,笔者干脆拿自己的经历说事,绘制出下面一张「人生历程图」的样例出来。

(后文还有2700字,涵盖人生重要的三大阶段和个人未来规划,以及“人生历程图”模板的获取~)

该文章下面部分内容需要付费阅读
(全文4812个字)
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波儿
老师,如何付费看全文呢?
  • 吴庆海:@波儿 付费手机看不到吗?
  • 波儿:@吴庆海 老师,付费是打赏吗?我做了打赏但是还是没有看到后面的内容呢~
  • 吴庆海:@波儿 不用担心,我问问后台人员
  • 波儿:@吴庆海 好的,谢谢老师
  • 孙行者:回复@波儿: 亲,现在应该可以看到了哈~,如果还有问题可以添加运营的小伙伴微信(微信号2454869041)
4# 2022-03-03 22:01
这篇文章是与个人知识管理相关的,可以说是个人知识体系构建的起点。后续想系列推出自己实践中感觉比较实用的一些方法及工具,例如知识梳理「九宫格」、知识体系「知识树等」,真心希望听到您的反馈。
3# 2022-01-28 09:14
拾柒
老师,模板在哪里下载呢?
  • 吴庆海:回复@拾柒: 通过PC端打开网页,在文章最后可下载附件模板,期待看见您绘制的「人生历程图」
2# 2022-01-28 08:50
ling
人生历程图
1# 2022-01-28 08:04